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“ 不就骂一句(他才4岁” 请记住 别人没义务惯着你的孩子)

2023-11-21 02:44:01 句子大全 7345次阅读

“ 不就骂一句(他才4岁” 请记住 别人没义务惯着你的孩子)

甜椒儿妈妈,一个时间相对自由的全职妈妈,喜欢分享,喜欢倾听,希望把经历过的、看到过的、听到过的,用文字的方式表达出来,对观者在育儿上、情感上有所启发……

文|家有小甜椒儿(专注优质原创,抄袭必究,欢迎个人转载分享)

图|来源网络(如有侵权请联系删除)

到现在为止,深深体会到傅首尔那句话的意思“我战斗力这么强,只因生了个孩子”。

以前不懈跟人理论,即便是遇到没有素质的人在外吃亏了,也只是自己安慰自己:狗咬你一口,你不能去要狗。自从有了宝宝之后,我发现我变了。

千万不要指望,别人像你一样接受孩子的“无素质”行为

就在几个小时以前,发生了一件很不愉快的事情。

趁着光线弱了,天还是亮的,赶紧带着宝宝到小区里玩一圈,避免一天都圈在空调室中。

小区花园中孩子很多,家长也很多,跟其他几位熟悉的宝宝玩了一会,我家宝宝就想去玩小区的公共娱乐设施,只是都被其他孩子沾满了。

她就一直乖乖站在旁边等待着,这个空档有个简易跑步机空了下来,宝宝兴奋地上前去玩,因为还比较小,只能在我的帮助下跑一跑才不至于摔跤。

才刚上去,一个4岁左右的小男孩过来做出满目狰狞的表情说:下去,下去,这是我的!

宝宝正开始玩,兴头还没有尽,我说:“我们玩一会,你刚玩完了,这是公共设施,大家轮流来,待会给你玩。”

没想到这个男孩拿着小汽车就敲我家宝宝的头,我用手挡住了,看了他一眼。

他没能得逞就使劲敲击跑步机,发出特别响的声音,我说了几遍:不要敲了,他完全不听。

宝宝一边害怕声音,一边还想跑一跑,我只能提高了声音,试图吸引到他的家长。

“你这个孩子能不能不要敲了,太吵了。”

结果他竟然开始说脏话,一边说着这是他家的一边骂着一些让人难以想象一个小男孩能骂出的脏字。

我故意抬高了声音说:“你这个小孩也懂事了吧,这样的行为是不对的,是没有素质的,没有人教你吗?”

他反而骂的更难听了,其他两三个小朋友围过来说:你不可以骂人哦。

这个时候我的情绪真的被这个才仅有4岁的男孩给控制了,变得很糟糕,我带着怒气说:你这样的孩子真没素质!

这个时候一个女人走过来咕咕叨叨地说:“你有素质,你这样对一个孩子讲话,你多有素质,他才4岁,又能怎么样?大家都是邻居,磕一下碰一下都正常。”

我单纯地以为她不了解自己孩子的行为,真诚解释说:你家孩子骂人……

没想到她却说:“就是骂一句,能怎么样,你这样对一个孩子说话,小孩子不是正常?太过分了……”

当时我感觉整个人都懵了,这样的家长原来是真实存在的。

“小区这么多孩子,真没有谁像你家孩子一样骂人……”

“是的,我家孩子骂你了,对不起你了……”

大抵上了解了这个家长,想起了那句话:“狗咬你一口,你要做的就是打狂犬疫苗,而不是反过来咬狗。”

后来其他家长安慰我说:不要跟这样的人一般见识。

孩子没有素质,你没有对不起任何其他人,对不起的只有你自己

目睹这件事经过的一位爸爸说:“别跟这样的人一般见识,你要是到了农村,真的,这样事情经常发生,家长护犊子可厉害了,不是黑农村人,我就是农村人,我很了解,这真的是素质问题,不要指望着没有素质的家长来跟你将素质。”

真的,孩子没有素质,不会实质性妨碍到任何其他人,顶多让别人有一时刻的不愉快而已,真正妨碍的永远只有自己和孩子。

现在犯罪低龄化越来越严重,不要说是孩子天生就是坏胚子,没有哪个坏孩子天生就是坏的,孩子是坏的,该指责的一定是家长。

前不久大连“13岁男孩杀害10岁女孩”的案件有了结果,引发网友的热议和不满,鉴于还只是个孩子,没有能够如网友所愿判处他死刑,判处家长赔偿140万。

140万对普通家庭来说绝对算是天文数字了,很有可能就倾家荡产,不过这仍然抵不过别人丧女之痛,而这个男孩未来将会在人们的冷眼和提防中活着,换一句说,即便没有死刑,活着也是受罪。

如果说有幸改过,一辈子抬不起头,如果说依然如此,那么等待他的迟早还是刑罚。

孩子成为现在的样子,谁该负责?当然是父母负责,既然法律保护未成年,那就用成年人最在乎的金钱来承担责任,这样就可以抵消孩子的罪恶感了吗?

不,这种罪恶感会伴随终生。

孩子没有教育好,家长早晚有一天要遭到报应,所以别再侥幸说占了谁的便宜,说着是酸着嗓子说“对不起谁”,孩子没有教育好,最对不起的一定有你自己。

日常带娃,几点最基本的说教,分享给大家

1、 正确理解公共设施

日常带娃我们最常活动的地方无非就是小区或者是公园,一般会围绕着公共设施。

什么样的孩子最招人厌?那些口口声声说这些都是自己家的,禁止其他小朋友玩的孩子。

这一定是家长没有说教。

孩子都有一个“无他”期,什么叫“无他”期?就是说这个阶段,孩子一定是以我为中心的,而这个阶段一般是发生在2岁左右。

孩子在这个阶段不懂得分享很正常,家长不要强迫孩子去分享,但是即便是这个阶段,孩子也仍然可以分得清哪是自己的哪是别人的,如果家长不管教,孩子就会喜欢抢别人的玩具,霸占公共设施。

其实只要我们日常不断提醒孩子:这是公共设施大家都可以玩,或者是这是别人的玩具,如果你想玩你要征求别人的意见,孩子一定会懂,也一定会照做。

2、 想要别人的东西要先打招呼

第一点中提到了孩子抢玩具这件事,这也跟家长的说教有关系。

小区里有个女孩子很不受欢迎,因为她经常抢别人的玩具,还会趁着别人不注意拿别人家小车上的玩具。

而她的妈妈经常是在不远处坐着刷手机或者是聊天,从来不会管教女儿,除非女儿因为抢玩具失败,大哭起来,她才会怒吼几声,而下一次女儿还是如此。

如果我们经常提醒孩子:不是自己的东西不能拿,想要玩别人的玩具,要先询问,得到许可才能拿,或者是嘱咐宝宝用自己的玩具去换。

说一次肯定不管用,但是多次之后,你会惊喜地发现,宝宝变得“懂事”了一些,除了会一如既往护着自己的玩具外,不会在去抢别人家的玩具了。

3、学会用礼貌用语

礼貌用语只是表面功夫吗?

错,礼貌用语真的会让孩子们变得礼貌起来,就好像一种约定俗成的东西,经常挂在嘴边,记在心里,也就认可了。

教会孩子说“对不起”、“谢谢”这两点就足以让孩子朝着“素质”的方向发展下去。

因为当孩子说出对不起的时候,慢慢地ta们会真的意识到自己做错了,会有羞耻感,下一次就会避免重复同一个错误,而当孩子说出这样的话的时候,对方的气恼当然也就泄了,这是利人利己的一句话。

当拿了别人的东西,或者是别人帮忙的时候,孩子有意识的说一句谢谢,慢慢的,会培养他们的感恩之心。

如何让孩子学会使用礼貌用语呢?

很简单,就是家长不耐其烦地提醒,比如不小心抓到别人,引导孩子说对不起,再比如拿到了别人的玩具,诚心说一句谢谢,这些细微的举动都是关键所在。

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